Количество мест для приема на обучение по различным условиям поступления в рамках контрольных цифр

Просмотров: 51474

Контрольные цифры приема по специальностям и направлениям подготовки и (или) укрупненным группам специальностей и направлений подготовки для обучения по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам· ·специалитета, программам магистратуры за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета на 2025/26 учебный год

Сведения о детализации и (или) перераспределении целевой квоты на 2025/26 учебный год

Квота приема на целевое обучение по образовательным программам высшего образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета в ФГБОУ ВО ИГМА Минздрава России на 2025/26 учебный год

Количество мест для приема на 2025/26 учебный год

 

№

Конкурс

Перечень специальностей или направлений подготовки/образовательных программ

Форма обучения

Всего

Контрольные цифры приема (КЦП)

С оплатой обучения

Всего по КЦП

Общие условия

Целевой прием

Особая квота

 Отдельная
квота 

1

31.05.01 - Лечебное дело

31.05.01 Лечебное дело

очная

 540

340 

54

218

34

 34

200

2

31.05.02 - Педиатрия

31.05.02 Педиатрия

очная

 195

135 

6

101

14

14

60

3

31.05.03 - Стоматология

31.05.03 Стоматология

очная

 180

0

0

0 

0 

0

180 

 

 

Перечень направлений подготовки/образовательных программ, по которым проводится прием

№

Наименование специальности или
направления подготовки/
образовательной программы (профиля)

 Квалификация Формы обучения Требование к уровню образования
Высшее образование - Специалитет
1 31.05.01 Лечебное дело Врач-лечебник Очная 6 лет среднее общее образование (11 классов), среднее профессиональное образование, высшее образование
2 31.05.02 Педиатрия Врач-педиатр Очная 6 лет среднее общее образование (11 классов), среднее профессиональное образование, высшее образование
3 31.05.03 Стоматология Врач-стоматолог Очная 5 лет среднее общее образование (11 классов), среднее профессиональное образование, высшее образование