06 КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ, ПСИХОЛОГИИ И ПСИХОСОМАТИЧЕКОЙ МЕДИЦИНЫ
В результате освоения программы аспирантуры у выпускника должны быть сформированы: универсальные компетенции, не зависящие от конкретного направления подготовки; общепрофессиональные компетенции, определяемые направлением подготовки; 10 профессиональные компетенции, определяемые направленностью (профилем) программы аспирантуры в рамках направления подготовки (далее - направленность программы).
Выпускник, освоивший программу аспирантуры, должен обладать следующими универсальными компетенциями: -способностью к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях (УК-1); -способностью проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки (УК-2); -готовностью участвовать в работе российских и международных исследовательских коллективов по решению научных и научнообразовательных задач (УК-3); -готовностью использовать современные методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранном языках (УК-4); -способностью следовать этическим нормам в профессиональной деятельности (УК-5); способностью планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития (УК-6).
Выпускник, освоивший программу аспирантуры, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями: -способностью и готовностью к организации проведения фундаментальных научных исследований в области биологии и медицины (ОПК-1); -способностью и готовностью к проведению фундаментальных научных исследований в области биологии и медицины (ОПК-2); -способностью и готовностью к анализу, обобщению и публичному представлению результатов выполненных научных исследований (ОПК-3); -готовностью к внедрению разработанных методов и методик, направленных на охрану здоровья граждан (ОПК-4); -способностью и готовностью к использованию лабораторной и инструментальной базы для получения научных данных (ОПК-5); -готовностью к преподавательской деятельности по образовательным программам высшего образования (ОПК-6). При разработке программы аспирантуры все универсальные и общепрофессиональные компетенции включаются в набор требуемых результатов освоения программы аспирантуры.
Перечень профессиональных компетенций программы аспирантуры организация формирует самостоятельно в соответствии с направленностью программы и (или) номенклатурой научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени, утверждаемой Министерством образования и науки Российской Федерации
РАСПИСАНИЕ Занятий у аспирантов весенний семестр 2025/2026 г
| Курс | Предмет | День недели, время | Преподаватель |
| 1 | Методология организации научного эксперимента | вторник 17.00- 18.30 Морф.к.,311 | Секунов А.В. |
ПЛАН ЛЕКЦИЙ ПО КУРСУ
Методология организации научного эксперимента
НА 2025-2026г.
| п/п № | Наименование тем лекций | Объем в АЧ | ДАТА |
| 1. | Понятие о научном эксперименте. Структура эксперимента и его виды. | 2 | 10.02.2026 311 ауд. |
| 2. | Медицинский эксперимент. Типы, особенности. Направления и правила экспериментальной работы над людьми и животными. | 2 | 17.02.2026 311 ауд. |
ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
ПО КУРСУ Методология организации научного эксперимента
НА 2025-2026 г.
| №п/п | Наименование темы | час | Дата |
| Понятие о научном эксперименте. Структура эксперимента и его виды. | 2 | 24.02.26 | |
| План научного эксперимента. | 2 | 303.03.26 | |
| Медицинский эксперимент. Типы, особенности. Направления и правила экспериментальной работы над людьми и животными | 4 | 10.03.26 17.03.26 | |
| Средства и методы научного эксперимента в медицине | 2 | 24.03.26 | |
| Основы теории и практики анализа экспериментальных данных: ожидаемые результаты, практическая значимость. | 4 | 31.03.26 07.04.26 | |
| Обработка результатов эксперимента с применением табличного редактора Excel и пакета статистического анализа Statistica 6.0. | 6 | 16.04.26 21.04.26 28.04.26 | |
| 20 |
Задания к практическим занятиям находятся здесь
| ФИО Преподавателя | День недели | Время |
| Секунов А.В. | вторник | 17.00-17.30 |
| Помыткина т.ю. | понедельник | 16.00-17.00 |
Задания для самостоятельной работы аспирантов по предмету "Методология организации научных исследований" находятся здесь
